¿La Facultad, en su actitud didáctica, debe acomodarse a los modos del mercado o debe constituir- imaginar propuestas propias, autónomas y saludables enraizadas en verdades y realidades históricas aún cuando ellas conduzcan a actitudes contestatarias?
¿Debe formarse un diseñador hábil y capaz de acomodarse a las circunstancias de la oferta- demanda? ¿Deben, en ese sentido, enseñarse los trucos y o mimetizar los modos que anualmente nos llegan del norte?
¿Puede la enseñanza del diseño basarse o conformarse con el plagio consciente o inconsciente del material de las lujosas publicaciones foráneas? ¿Pueden aceptarse, sin más y sumisamente, los gustos y veleidades de un comitente deformado en su personalidad, debe competirse en los términos de la neurótica búsqueda de crecientes porcentajes de novedad? Y, ¿vale o sirve o basta la novedad por la novedad misma?
¿Esta problemática se plantea del mismo modo o nivel en el proyecto de una vivienda y en el diseño de una corbata o de un zapato? leer más...
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3 comentarios:
Todas las teorías son legítimas y ninguna tiene importancia. Lo que importa es lo que se hace con ellas.
Jorge Luis Borges
Grupo 8/Rojo.
Delegado: Martín Tejada.
EL ENTORNO FADU [GRUPO 5]
Tu vida cruzada con la FADU. Cómo nos afecta:
* Sólo nos entendemos con la gente de la FADU, sentimos que los de afuera no nos entienden.
* Nos interrelacionamos y conocemos en los talleres, en las mesas. Eso no pasa en otras facultades.
* El entorno FADU es buena onda!
* Cuando el grupo trabaja y funciona como grupo, se potencian las individualidades.
* Siempre pensamos en lo que tenemos que hacer, todo se organiza a partir de eso.
Pensás FADU todo el día, vivís para la FADU.
* Cambio de mentalidad por el entorno FADU, UBA: nos volvemos más críticos. Nos separamos del resto, porque los demás no ven los objetos como los vemos nosotros.
grupo 2)
Cosas que se anotaron de las conversaciones
Uno es a partir de los otros. Y así somos a partir de los demás. Varía en la calidad y según los contextos.
Quienes somos es a partir de la relación con el otro. El idioma y el lenguaje es una construcción por diferencias y similitudes. No podemos estar solos es por necesidad y deseo.
Que es lo bueno de nuestra facu:
Que tenemos contacto con la realidad, más que en otras facultades.
Hay prejuicios de que en la FADU el título vale más, porque tenemos más trabas al ser pública, No queman la cabeza! Esto te hace más maduro?
En otros países no pueden creer que estudiemos gratis.
Somos más autodidactas.
Ningún profe nos dice, ESO esta BIEN!!!
La frase es “ Y …FIJATE”
Como grupo nos es difícil concretar las ideas, o encontrar una metodología de trabajo. ¿Como definir en algo el collage de cada uno y formar algo en común?
VER EL VASO LLENO, Y NO EL VASO VACIO.
No preocuparse por el futuro, sino por la construcción del camino.
Hay que hacerse cargo de la LIBERTAD.
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